【走访重点大学生,走访优秀大学生心得体会】

本文目录一览：

• 1、走访大学生的访后感想作文
• 2、高邮市临泽镇党委书记李长太走访慰问临泽社区贫困大学生顾思颖
• 3、走访一位高校大学生写一篇访谈日记
• 4、纪委党支部走访贫困户大学生有啥好处
• 5、走访学生社会实践心得体会

走访大学生的访后感想作文

1、大学生活与高中生活的差别实在是太大了，这一结论大一入学就能得出，特别是刚刚结束高三那些苦日子后，有更大的感触。一下子课业就轻松了很多；老师基本不会拖堂，课表也不满．同学们的课余生活不是太丰富。但是还有很多事是新鲜的，富有挑战的。比如人际关系，在这之前是完全不必考虑的。

2、很幸运的是，事务所的前辈很照顾我们，因而得到了去做公司固定资产的抽查的机会，公司的工作人员也很配合，算是合作愉快。填制审定表的过程，会应用到所学过的财务知识，但更多的，则是如同俗话说的那样：“熟能生巧”。

3、为了对以后的学习有更好的帮助，我们走访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。早上八点钟赶到，我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。

高邮市临泽镇党委书记李长太走访慰问临泽社区贫困大学生顾思颖

月15日，高邮市临泽镇党委书记李长太深入临泽社区，走访慰问了贫困大学生顾思颖，为其送去了15000元的救助资金，以支持她继续完成学业。这一行动不仅体现了党和政府对贫困学生的深切关怀，也彰显了临泽镇党委、政府一贯重视关心下一代工作的决心和行动。走访慰问背景 顾思颖同学的家庭情况十分困难。

月13日上午，《临泽镇志》终审会在临泽镇政府四楼会议室顺利召开。此次会议汇集了扬州市地方志办公室调研员刘扣林、高邮市地方志办公室副主任宝珍芳及纪刚、《临泽镇志》评审专家组成员，以及临泽镇党委书记李长太、党委副书记、镇长冯长征、党委组织委员、镇志分管负责人李涛和镇志办全体工作人员。

走访一位高校大学生写一篇访谈日记

1、大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。

2、标题，作者及单位，（开头点明“需要解决的问题”）。带着这些思考，谁（可以是一人或多人）选择谁（可以是一人或多人）作为了解情况、求解答案的对象，并提前与他们约好上门走访的时间。时间：××月××日上午（下午）几点几分，地点：××乡镇（街道）××村××家。

3、有51%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会改革的和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来，选择“到企业事业单位实习”和“暑假家教或兼职”分别占46%和435%，而选择做志愿者的学生仅占97%。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。

4、因为我们写的是民情日记，而不是报告式、经验式文章。访谈结尾部分要谈感想，也就是解决问题的思路。走访，前往访问或拜访：张老师经常～学生的家长；他们四处～，了解民情。宋 洪迈 《夷坚支志丁·吴廿九》：“三农聚首如初，独 吴 生不在，走访之，乃倒埋稻中。

5、篇一：大学生社会实践日志300字 团队进行对都江堰景区及其古建的参观考察。首先来到都江堰景区管理局，为我们提供了一定的帮助，然后于中午进入进去景区。跳跃的喷泉，流动的溪水，耀眼的锦鲤，一切都与水有无穷的牵连。

6、值得学习借鉴。叶剑晖学长在解答过程中，展现出独具理性的思维和分细节角度，以及高效处事温和待人的为人态度，还有掺杂的社会人、企业人的经验思维，也值得深入挖掘和学习。作为大学生，应思考如何在大学四年培养自己，具备忧患意识和处世思维。最后，感谢创业班给予的参观学习机会，让我受益匪浅。

纪委党支部走访贫困户大学生有啥好处

1、纪委党支部走访贫困户大学生有以下好处：全面了解学生情况：通过走访，纪委党支部能够深入了解贫困户大学生的家庭背景、生活状态、学业情况以及心理状态。这种全面的了解有助于相关部门或组织制定更加精准和个性化的帮扶措施，确保帮扶工作能够真正解决学生的实际问题。

2、传递关怀温暖，改善心理状态帮扶干部主动帮助贫困户清洁房屋、院落，用实际行动传递党和政府的关怀。例如，对141户脱贫户和监测户的走访中，干部不仅询问生活需求，还通过劳动改善其居住环境，让贫困户感受到被尊重和重视。这种情感支持有助于缓解贫困群体的孤独感和自卑心理，增强其面对困难的信心。

3、基层组织建设与民主法治推进大学生村务工作者需参与村级党组织建设，协助村党支部规范组织生活、开展党员学习教育及民主评议，提升基层党组织的凝聚力和战斗力。同时，完善村民自治制度，推动村民委员会规范化运作，参与制定或修订村规民约，促进村务公开透明，强化民主决策与监督机制。

4、深入走访：利用傍晚时间走访农户，记录家庭收入、健康状况及儿童教育情况，一个多星期内掌握全村人口、种植养殖情况。精准帮扶：为低保户、困难户解决生活难题，如为丧偶的王九九申请低保并资助500元；每周探望高龄老人，协助打扫卫生、干农活。

5、二是建立贫困户子女教育救助制度。完善党员干部对贫困户子女帮扶制度，实行定人、定责、定标准帮扶。三是建立走访慰问制度。坚持春节等重大节日以党组织的名义上门进行走访慰问。对家中发生突发性事件和生活一时遇到困难的贫困户，要及时上门走访慰问。 对缺技术、缺资金、缺信息等原因导致的贫困户，重生产扶持。

走访学生社会实践心得体会

1、走访学生社会实践心得体会1 虽然这个暑假基本没上过网看过电视，像与世隔绝了，24小时的一半多时间都是在工作，打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学，整天只是在厂里呆着，但是这也让我看到了社会的一角，这个世界真的是太疯狂了。

2、从自己成为大学生以来，我就多次从各个老师的口中都有听闻社会实践对我们的好处有多少多少，我也是可以深刻的体会到老师说的都对，我们现在的大学生都太懒惰了，上课逃课睡觉，在教室偷偷睡觉，一点也不知道赚钱的辛苦。一点都不知道现在的自己到社会上能不能生存。

3、为期x天的暑期实践就这样结束了，难忘那段在xx县xx镇的日子，是这些日子让我接触了真实的社会，发现了法学对社会重要意义；难忘与队员们共同奋战的日子，是这些日子，让我学会了尊重，包容，让我体会到了团结的乐趣，让我获得了真挚的友谊。

4、实践一定是最最值得我们来体会的。一起去实践吧，去看看另一个世界。

5、但通过实地走访，我发现师资培训、资源整合、学生反馈同样重要。例如，教育局老师提到“后续课时安排、教材选用需研究跟进”，说明政策落地需动态调整。这让我明白，思考社会问题不能仅凭理论推导，而需深入实践、收集反馈，做到“知行合一”。此次实践让我深刻体会到，真理与真情源于亲身参与。